Wrzesień 2026 r.
18.09.2026 r.   od godz. 09.00 – „Gazy- kilka sposobów na nadmuchanie balonów”
Październik 2026 r.
16.10.2026 r.   od godz. 09.00 – „Archimedes – kto to taki?”
Listopad 2026 r.
20.11.2026 r.   od godz. 09.00 – „Gęstość”
Grudzień 2026 r.
18.12.2026 r.   od godz. 09.00 – „Chemiczna stacja przewidywania pogody”
Styczeń 2027 r.
22.01.2027 r.   od godz. 09.00 – „Tajemnica mieszanin”
Luty 2027 r.
19.02.2027 r.   od godz. 09.00 – „Ciśnienie – tajemnicza siła” 
Marzec 2027 r.
19.03.2027 r.   od godz. 09.00 – „Podróż po świecie bez wychodzenia z domu”
Kwiecień 2027 r.
16.04.2027 r.   od godz. 09.00 – „Niewidzialne cegiełki”
Maj 2027 r.
21.05.2027 r.   od  godz. 09.00 –„Jak widzi nasze oko i po co nam nos?”
Czerwiec 2027 r.
18.06.2027 r.   od godz. 09.00 – „Tajemnica stojących włosów oraz jak powstają pioruny”

PLANOWANE TERMINY
WEWNĘTRZNYCH IMPREZ I UROCZYSTOŚCI

   .11.2026 r.  godz. 15.30 – Pasowanie na Przedszkolaka
   .02.2027 r.  godz. 15.15 – Dzień Babci i Dziadka
   .02.2027 r.  godz. 16.00 – Dzień Babci i Dziadka
24.05.2027 r.  godz. 16.00 – Dzień mamy i Taty – połączony z festynem w ogrodzie przedszkolnym
   .06.2027 r.  godz. 16.00 – Pożegnanie najstarszych przedszkolaków

maj 2027 r.  PLANUJEMY WYCIECZKĘ DLA CAŁEGO PRZEDSZKOLA 

SPOTKANIA „LABO ODKRYWCÓW” 
W ROKU SZKOLNYM 2026/2027

Krótki opis tematyki planowanych zajęć:

WRZESIEŃ
„Gazy- kilka sposobów na nadmuchanie balonów”
Wprowadzenie/utrwalenie pojęć: naukowiec, laboratorium. Zapoznanie z pojęciem gazów. Omówienie znaczenia różnych gazów dla człowieka i środowiska. Pokazanie jak stworzyć gaz w laboratorium.
PAŹDZIERNIK
„Archimedes – kto to taki?”
Zapoznanie z życiem i odkryciami Archimedesa oraz ich znaczeniami dla ludzkości.
Wprowadzenie pojęcia ciecz, ciało stałe.
LISTOPAD
„Gęstość”
Zapoznanie z pojęciem gęstości. Utrwalenie pojęć ciecz, ciało stałe.
GRUDZIEŃ
„Chemiczna stacja przewidywania pogody”
Zapoznanie z terminem termometr, wiatromierz, deszczomierz, meteorolog.
Stworzenie chemicznej stacji przewidywania pogody.
STYCZEŃ
„Tajemnica mieszanin”
Zapoznanie z różnymi rodzajami mieszanin. Zapoznanie z pojęciami mieszanina jednorodna i niejednorodna
LUTY
„Ciśnienie – tajemnicza siła”
Zapoznanie z pojęciami: ciśnienie, próżnia. Pokazanie w jaki sposób może działać ciśnienie.
MARZEC
„Podróż po świecie bez wychodzenia z domu”
Zapoznanie dzieci z pojęciem: wulkan, gejzer.
KWIECIEŃ
„Niewidzialne cegiełki”
Pokazanie jak można wykryć białka. Omówienie roli białek i zrównoważonej diety dla zdrowia człowieka.
MAJ
„Jak widzi nasze oko i po co nam nos?”
Zapoznanie z mechanizmami działania zmysłu wzroku i węchu.
CZERWIEC
„Tajemnica stojących włosów oraz jak powstają pioruny”
Zapoznanie dzieci z pojęciami: burza, piorun, ładunki ujemne i dodatnie.
Zapoznanie z zasadami zachowania podczas burzy.

SPOTKANIA, które odbyły się
w ROKU SZKOLNYM 2025/2026

WRZESIEŃ
„Wyjątkowi Polscy Naukowcy”
Zapoznanie z pojęciem naukowiec, laboratorium, zaznajomienie dzieci z pracą
naukowca i jej znaczeniem dla życia i zdrowia ludzi. Zapoznanie z właściwościami
witamin.
PAŹDZIERNIK
„Tajemniczy kosmos”
Zapoznanie z pojęciem siły grawitacji oraz budową Układu Słonecznego.
LISTOPAD
„Zobaczyć dźwięk”
Zapoznanie dzieci z pojęciem dźwięku. Zapoznanie z mechanizmami działania zmysłu
słuchu.
GRUDZIEŃ
„Kolorowe jony”
Wprowadzenie pojęcia jon. Pokazanie, że jony mogą pomóc w walce człowieka z
bakteriami. Zapoznanie dzieci z zasadami ochrony przed bakteriami.
STYCZEŃ
„Detektyw Labolek na tropie”
Zapoznanie z pojęciem daktyloskopii. Wykonanie chemicznej sygnalizacji świetlnej.
Wprowadzenie zasad bezpiecznego korzystania z ruchu drogowego.
LUTY
„Wahadło”
Zapoznanie z pojęciem wahadło. Zaznajomienie z siłą oporu powietrza.
MARZEC
„Czy cukier jest zdrowy?”
Omówienie roli cukrów dla zdrowia. Wprowadzenie zasad zdrowego żywienia.
KWIECIEŃ
„Odrzutowe laboratorium”
Zapoznanie dzieci ze zjawiskiem odrzutu i jego wykorzystaniem. Zbudowanie
katapulty.
MAJ
„Na wodzie i pod wodą”
Wprowadzenie pojęcia gęstość i ciśnienie. Pokazanie dzieciom od czego zależy siła
wyporu.
CZERWIEC
„Jak z robaka zrobić ślimaka?”
Wyjaśnienie czym są polimery i do czego człowiek je wykorzystuje.

Spotkania, które odbyły się
w ROKU SZKOLNYM 2024/2025

Wrzesień
„Dlaczego mydło usuwa brud?”
Zapoznanie dzieci z budową mydła i sposobem w jaki mydło usuwa brud. Zapoznanie z zasadami higieny i jej znaczeniem dla naszego zdrowia.
Październik
„Pisanie prądem”
Zapoznanie/przypomnienie zagadnień związanych z prądem/przewodzeniem prądu/zasadami bezpieczeństwa przy korzystanie z urządzeń elektrycznych. Rysowanie prądem.
Listopad
„Szalone rodzynki”
Zapoznanie z pojęciem gęstości i zachowaniem substancji o różnej gęstości względem siebie. Wprowadzenie pojęć gaz, ciecz, ciało stałe.
Grudzień
„Jak stworzyć sztuczny śnieg?”
Omówienie znaczenia wody w przyrodzie i w laboratorium. Pokazanie, że woda nie zawsze wygląda tak samo. Stworzenie sztucznego śniegu.
Styczeń
„Tajemniczy atrament”
Zapoznanie z pojęciem atrament sympatyczny. Pokazanie specyficznych właściwości atramentu.
Luty
„Dwutlenek węgla – co to takiego?”
Zapoznanie z właściwościami dwutlenku węgla. Omówienie znaczenia dwutlenku węgla dla życia na Ziemi.
Marzec
„Jak kwaśne rzeczy jemy?”
Zapoznanie z budową języka. Wprowadzenie pojęcia zmysły.
Kwiecień
„Czarodziejskie lustro”
Zapoznanie uczestników z techniką tworzenia lustra. Zapoznanie dzieci ze sposobami tworzenia biżuterii.
Maj
„Jak powstaje tęcza?”
Omówienie zjawiska tęczy. Zapoznanie z czego składa się światło białe. Pokazanie, że nie tylko światło jest mieszaniną kolorów.
Czerwiec
„Bańki mydlane”
Zapoznanie z pojęciem bryły. Pokazanie brył o różnych kształtach.